Fachschaft Englisch MGB Dierdorf
(Stand: 17.05.2023)
„All the world’s a stage, and all the men and women merely players. They have their exits and their entrances; and one man in his time plays many parts.“ (William Shakespeare, „As You Like It“)
Mit – je nach Schätzung – etwa 2 Milliarden Sprecher:innen gilt Englisch als Weltsprache Nummer
eins. Innerhalb von wenigen Jahrzehnten ist der Anteil der Englischsprechenden auf mehr als ein
Viertel der Weltbevölkerung gestiegen; somit wird derzeit keine andere Sprache weltweit von mehr
Menschen gesprochen. Bemerkenswert ist hierbei, dass der Anteil an Muttersprachlern geringer ist
als der derjenigen Menschen, die Englisch als Zweit- oder Fremdsprache erlernt haben, was die
Stellung des Englischen als Lingua franca (d.h. als Verkehrs- und „Brückensprache“) betont.
Ein internationales Kommunikationsmedium sowie interkulturelle Kompetenz sind in der heutigen
globalisierten Welt für die Zukunft unsere Schüler:innen von hoher Bedeutung. Egal, ob sie sich
später einmal den „höheren Weihen“ der englischen Sprache im Rahmen eines Hochschulstudiums
annehmen, einen Auslandsaufenthalt planen, mit internationalen Geschäftspartnern oder Freunden
auf Englisch kommunizieren, mit englischsprachiger Fachliteratur konfrontiert sind oder die englische
Sprache „nur“ in ihrer Freizeit eine Rolle spielt (Internetnutzung, Popkultur etc.) – die
Englischausbildung am Martin-Butzer-Gymnasium bietet unseren Schüler:Innen hierfür ein solides
Fundament und hat auch zum Ziel, den Schüler:innen die Schönheit und Vielseitigkeit der englischen
Sprache näherzubringen. Des Weiteren bieten wir vielfältige und über den regulären Unterricht
hinausgehende Möglichkeiten, das Gelernte zu erproben und anzuwenden – wie z.B. regelmäßige
Besuche von Theateraufführungen, den bilingualen Unterricht oder unser Austauschprogramm mit
der Fountain Hills High School (Arizona, USA).
Bilingualer Unterricht am MBG
Um möglichst vielen interessierten Schüler:innen zu ermöglichen, am bilingualen Unterricht
teilzunehmen (also auch unseren Ganztags- und Bläserklassen, die bereits ab der Jahrgangstufe 5 in
eigenen Klassen organisiert sind), gibt es am MBG keine eigenständige „Bili-Klasse“, sondern der
bilinguale Unterricht findet klassenübergreifend und in Form von bilingualen Modulen (kurz „BiMo“)
statt, was eine inhaltlich und organisatorisch flexible Form des bilingualen Unterrichts ermöglicht.
Die Schüler:innen ab der 6. Jahrgangsstufe haben so die Möglichkeit, einen tieferen Einblick in die
Inhalte eines Sachfaches oder auch in fächerübergreifende Themen zu erhalten, wobei der Unterricht
ausschließlich in der Fremdsprache Englisch stattfindet und eine inhaltlich-kommunikative
Ausrichtung besitzt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern
(Sozialkunde, Erdkunde, Geschichte), aber auch die Fächer Sport, Mathematik oder Bildende Kunst
können Gegenstand des Unterrichts sein.
In bilingualen Modulen bieten es sich ganz besonders an, Inhalte projektartig zu vertiefen oder mit
Wettbewerbsteilnahmen zu verknüpfen. Zuletzt feierten unsere „Bilis“ der Jahrgangsstufe 9 einen
großen Erfolg mit ihrer Teilnahme am „Bundeswettbewerb für Fremdsprachen“. Ihr selbsterstelltes
Video wurde mit einem hervorragenden 3. Platz auf Landesebene belohnt.
Im Schuljahr 2022/23 gab es erstmals eine Verknüpfung mit dem EU-Programm Erasmus+. Den
Höhepunkt des deutsch-spanischen Projekts mit dem Titel „European Storytelling“ stellt gegen
Schuljahresende ein Schüleraustausch mit unserer Partnerschule in Cuenca (Spanien) dar. Die
Projektergebnisse werden anschließend in Zusammenarbeit mit den spanischen Gastschüler:innen in
einem gemeinsamen digitalen, englischsprachigen Projekt münden. Die Schüler:innen des bilingualen
Moduls schulen und vertiefen auf diese spannende und lebensnahe Art und Weise ihre
kommunikative Kompetenz und profitieren von Projektarbeit, digitalem Lernen sowie dem
europäischen Austausch.
Welche Schüler:innen können nun am bilingualen Modul teilnehmen? Vereinfacht gesagt: Alle
Schüler:innen, die wollen, motiviert sind und können! Der bilinguale Unterricht setzt in der
Jahrgangsstufe 6 ein, da dann bereits ein gewisser Grundstock an „sprachlichem Handwerkszeug“
erworben wurde, um dem englischsprachigen Sachfachunterricht folgen zu können. Mindestens gute
Leistungen im Fach Englisch in der Jahrgangsstufe fünf sind dabei in der Regel von Vorteil, da sich der
bilinguale Unterricht durch eine besonders hohe Sprachprogression und den Umgang mit vielfältigen
und auch heraufordernden Materialien auszeichnet. Auch sollte berücksichtigt werden, dass die
bilingualen Module nachmittags, und zwar in Form einer zusätzlichen Doppelstunde pro Woche,
stattfinden sowie deren Vor- und Nachbereitung eine zeitliche Mehrbelastung darstellt.
MBG goes USA – Schüleraustausch mit Fountain Hills, Arizona
Nach pandemiebedingter Zwangspause ist es nun im Schuljahr 2023/24 endlich wieder so weit: Mit
13 Schüler:innen der Jahrgangsstufen 10 und 11 geht es über den großen Teich zu unserer
Partnerschule, der Fountain Hills High School in Arizona. Der Austausch steht in diesem Jahr unter
dem Schwerpunkt Sport und startet am 20.10.2023. Im Mai/ Juni des darauffolgenden Jahres erfolgt
der Rückbesuch der Amerikaner bei uns in Dierdorf.
Allgemeine Kurzinformationen zum Austausch:
- Was?
Schüleraustausch mit der Fountain Hills High School (Arizona, USA) mit wechselnden
thematischen Schwerpunkten (z.B. Sport, Musik, Gesellschaftswissenschaften) sowie
Teilnahme am Unterricht vor Ort - Wann?
alle zwei Jahre Besuch in den USA im Oktober/ November und anschließender Rückbesuch
der Amerikaner im Mai/ Juni des Folgejahres; Dauer der Besuche ca. 3 Wochen - Wer?
Bewerben können sich Schüler:innen der Jahrgangsstufen 9 und 10; die Teilnahme findet
dann in der Jahrgangsstufe 10 bzw. 11 statt. Die Unterbringung erfolgt sowohl in den USA als
auch in Deutschland in den Gastfamilien der Partnerschüler:innen. - Wie viele?
in der Regel 10-12 Teilnehmer:innen + begleitende Lehrkräfte - Welche Kosten?
Kosten entstehen für den Flug, für die Austauschversicherung, das ESTA-Formular für die
Einreise; außerdem Taschengeld vor Ort. Unterbringung und Verpflegung werden von den
Gastfamilien bereitgestellt, die Kosten für Programmpunkte/ Transport vor Ort sind gedeckt.