Programmieren ist eine Fähigkeit, die am besten durch Übung und Ausprobieren und nicht aus Büchern erworben wird.
Alan Turing
Leitmotiv
„Strom (1)“ oder „Nicht Strom (0)“…. Das ist hier die Frage!
Jede Rechenmaschine basiert auf Nullen und Einsen gesteuert durch ein Programm.
Zielperspektive des Unterrichtsfaches
Informatik ist die Wissenschaft, Technik und Anwendung der maschinellen Verarbeitung und Übermittlung von Informationen mit Hilfe eines Programms.
Exemplarische Inhalte, Methoden, Kompetenzen
In ITG steht in den Klassen 5 und 8 fächerverbindendes Arbeiten im Vordergrund, z.B. strukturierte Darstellung von Messergebnissen in Excel, das Erlernen von gut strukturierten Powerpoint Präsentationen sowie von Dokumenten in Word. Ein weiterer Baustein macht die Medienerziehung wie der Umgang in Chats, Gefahren in der Cyberwelt sowie Urheberrecht aus.
In der Informatik werden in der MSS aktuelle Themen wie Algorithmisches Problemlösen mit Robot Karol, Schreiben eigener HTML-Seiten, Programmierung mit Scratch, Lazarus, Java und Python bearbeitet. Ferner werden die wichtigsten Modellierungsmethoden aufgezeigt (z.B E-R- und Klassendiagramme sowie OOMs). Eigene Datenbanken werden mit SLQ-Abfragetechnik erstellt.
Weitere Themen wie der Aufbau von Rechnern, digitale Schaltungen sowie endliche Automaten und Krypotologie werden praxisnah erlernt.
Zudem betreut die Fachschaft BLL- und Jugend forscht-Arbeiten wie „Sdui“ oder „ScanQ“ und bietet die Roboter AG im GTS-Bereich an.